Page 13 - MI VIDA EN EL MEDIO AMBIENTE
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“MI VIDA EN EL MEDIO AMBIENTE”
FUNDAMENTACIÓN:
El desarrollo de este trabajo nos permite constatar cómo se
aprende y se trabaja de manera integral en la escuela pública primaria,
recuperando el aprendizaje original de las propias vivencias de los alum-
nos hasta hacerlos llegar a su imaginación y acercarlos al diálogo con
sus compañeros y docentes. En un marco en el que venimos de transitar
un aislamiento social, donde fueron los niños quienes sintieron el mayor
impacto a nivel emocional y como respuesta a esto, trayendo consigo
mismos miedos, incertidumbre, timidez para desarrollar cualquier tipo
de comunicación. Por este motivo surge la necesidad de compartir dis-
tintas situaciones donde los niños puedan apoyarse en la realidad y a
partir de ahí iniciar el contacto cotidiano con los saberes académicos,
entremezclándose la imaginación con la realidad, lo que ellos piensan
con lo que es, para que finalmente logren construir nuevos saberes y
para que puedan formarse como personas pensantes concientizados de
las conductas correctas de la vida en sociedad en relación con el medio
ambiente.
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